10月10日下午，学校第72期教师（教学方法专题）沙龙在教师发展中心观摩录播多功能室举行，机械工程学院副院长钟飞教授分享了PBL教学法。
PBL(Problem-BasedLearning）教学法是以问题为导向、以学生为中心的教学模式，对培养学生的创造性思维、综合分析能力和自主学习能力以及学生的团队协作精神和职业素养等方面具有积极的推动作用。钟飞教授在多年的教学实践中，一直尝试将课堂教学设计与科学研究结合，取得了良好的教学效果。在教学方法专题沙龙分享现场，钟飞教授详细介绍了PBL教学的核心理念、问题设计、现场组织、实施过程等关键点，并以科研项目“复合包装袋自动成型装备研发”为例，分享了在课程教学中，如何结合具体科研项目设计问题，引导学生主动学习、积极探究，培养其科学探究和解决问题能力的具体做法，切实让教师科研资源真正转化为课堂教学效果。
现场互动环节，教师们就适合PBL教学的课程内容选择、教学效果反馈等诸多细节和钟飞教授进行了深入交流与探讨。
教师发展中心本学期集中推出的教学方法专题沙龙活动是学校贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神、推动课堂教学革命的又一重要举措，得到了学校多层面的高度重视。本期教学方法专题沙龙由分管科研副院长主讲、机关部门负责人主持、承办学院党委书记全程参与，受到了现场老师们的热捧。据悉，近期多个学院院长还将陆续登台主讲教师沙龙，分享自己的教学方法研究与实践成果。
