周承君，男，1968年11月出生，湖北石首人。中学辍学后在当地印刷厂工作，坚持自学六年考上大学。1996年毕业于湖北工学院，获学士学位，1999年湖北工学院首届设计学研究生毕业，获硕士学位。现任（中国）股份有限公司艺术设计学院副院长、副教授。社会兼职有湖北省书法家协会高校分会副主席兼秘书长，湖北省广告协会学术委员会副主任委员等。2016年6月被湖北省高校工委评为优秀党务干部，2016年10月被（中国）股份有限公司评为“十佳师德标兵”。
立德树人言传身教
周承君很小就失去母亲，家庭负担重，两次辍学后，自学六年才考上大学，是教育一次次点亮他人生的梦想，是无数高尚的老师鼓励并培育他成长。这使得他对于教育和教师充满了神圣的崇敬之情；也让他比一般教师更深刻领悟到，教育对于人类灵魂的塑造、对于文化的薪火相传、对于国家和未来的重要意义。这也使得他在任何环境下，都能自觉恪守教师的道德规范，对每届学生，他总要在第一时间，不厌其烦为同学们上一堂品德修养课，明确告诉学生选班干部“以德为先”的标准。
2014创新班组建过程中，周承君正好随省委组织部到通山调研精准扶贫和新农村建设情况。他为党的伟大决策欢欣鼓舞，调研后晚饭都没吃驱车赶回学校开了长达两小时的主题班会，为刚组建的班级上了一堂深有感触的品德修养课。他给同学们讲了一个全新的盛世，需要什么样的创新创业领军人物；剖析了设计专业的社会属性和设计师的应有的政治素养。
周承君说，他1993年12月26日入党。这一天是伟大领袖毛主席100周年诞辰纪念日，著名书画家彭祖华教授特意创作了一幅“为人民服务”的书法作品来激励他。此后二十多年他自觉践行“全心全意为人民服务”的宗旨和信念，主动融入时代发展大潮。学生时代和工作后，都多次带领学生团队到老、少、边区开展社会实践活动，让学生最直接感受和认知社会，培养社会责任感，使命感。
为响应国家“全民创新，万众创业”的号召，周承君主动组建学生创意团队，切实推行各类创新创业活动，为地方经济活动增添活力，为社会文化发展贡献智慧，为学生全面发展和成长提供平台。他带领学生为东湖绿道创作他公益墙绘；为武汉市委宣传部门创作的《武汉特色地名》，被收录于武汉市委宣传部编辑的《武汉印象》大型系列丛书，都产生了良好的社会影响。
心系学生乐于奉献
为了学生的全面发展，周承君老师总是那样尽心尽责。每次结课时，他常常会说：“一日为师，终生关怀。期待同学们各方面的成就。”
周承君专注于中国传统书画艺术的传承和研究，常年坚持义务辅导学生书画社团活动。，手把手教学生书法、篆刻、国画；组织展览交流，请老师来示范或讲座。每周日，他都亲自为学生讲授书画理论，示范写字，画画，刻印章，常常忙完都饿得眼冒金星，但他从无怨言。
周老师经常自掏腰包为优秀学生举办小型个人作品展，赠送自己的书画作品，鼓励同学们。大家也不孚老师所望，有的成长为书画专业人才，参加各类书画大展、大赛并获奖，有的已被吸收为省级书法家协会，美术家协会会员，甚至国家级书法家协会。2008级生物制药专业的徐磊、2011级广告二班的王霞，跟随周老师学画，毕业时考上首都师范大学研究生，徐磊现为中国书法家协会会员，王霞同学为省级书画家；还有2009级环艺设计一班的罗小根、2013级电气一班的周志明等同学，已成为职业书画家；2015级中美二班的刘奇，获得省级书画专业奖项近10项，国家级书画专业奖1项，现为湖北省书法家协会会员。
周承君接手2014创新班后，每天和同学们一起到教室晨读，每周举办学术沙龙，每年新春伊始，自费去北京参与艺术设计领域三项权威的创新创意大赛培训和学习。他的热忱和好学精神让组委会领导甚为感动，将“全国大学生广告大赛”和“时报广告金犊奖”的湖北地区巡讲安排在（中国）股份有限公司。为了每次巡讲顺利举行，他从流程设计、场地选择，到嘉宾邀请、媒体报道等事必躬亲，不知要消耗掉多少个日日夜夜。有时妻子出差，他将七、八岁的儿子丢在邻居家，经常晚上九十点才接回来，妻子知道后时有埋怨。但只要有利于学生成长成才，再苦再累再委屈，他也义无反顾。
2015年12月底的一个雨天，周承君去荆州提交“荆州博物馆文创产品开发”的课题方案。返校时遇上堵车，为了赶回去参加跟学生约好的讨论，他跳下车拦了一辆摩托直奔学校，赶到教室时已冻得四肢僵硬，头发胡子上都结满了冰。经过改进的设计方案被采用，获得全国旅游纪念品大赛银奖，但周老师自己却重病咳嗽了十几天。
2016年7月，武汉遭逢大雨。周承君担任一个高级别学科竞赛评委，刚报到完，就接到学生电话，说寝室淹水了。周承君第一时间往学校赶，路上轿车进水熄火，淌着齐腰深的水，在大雨和大水中艰难行走近一个小时，赶回学校，迅速把还没回家的女生送上回家的车，把男生转移到教学楼安全地带，又掏空身上钱包及办公室抽屉里的一点零钱，凑了1200多元，交给生活委员，为大家解决生活问题。这时候他的老师彭祖华电话告急，他又立即赶到老师家里，帮老师安排好，才打出租车回到竞赛组委会。这时已经晚上十点，他找工作人员借钱付车费，工作人员看他白衬衫脏兮兮的，几乎认不出来，他才想起一天都没吃饭。
周承君曾多次带本科生、研究生去华东地区，京津地区考察、游学，用个人横向经费支付专家讲座费。他在带领同学们参加和北京罗可可设计公司合作的“故宫文化创意产品”开发课题时，为了让排不出档期的校外导师提前到学校辅导，他在既定校企合作协议的基础上，从自己横向课题经费支出2000元劳务费给企业导师。这一举动极大地激发了老师和同学们的创作热情，大家不分白天黑夜忘我投入，最终产生一大批创意作品，深得故宫文创专家的好评。
周承君同志非常注重学术研究的前沿性，要求学生积极参与各类创新创业课题和全国专业学术论坛，并获得大广赛、金犊奖、大师杯等多方面100多项奖项的可喜成绩。他带班主任的14创新班完成高水平学术论文并发表8篇。已完成国家级出版社出版的《图形创意》，《设计心理学与用户体验》著作。《文创产品设计》也即将在2019年9月出版。他个人近年主持省级重点课题两项，参与教育部人文社科课题1项，公开发表学术论文20多篇；个人获得有影响的艺术设计专业奖项10多项。教学方面出版教材和著作六部，培养和辅导学生参加全国大学生创新创业计划一项，获得全国大学生专业大赛金、银、铜奖数十项，最佳组织奖三项。
