1月11日上午，学校举行《新时代大学生劳动教育》课程教学教师座谈会。校党委常委、副校长龚发云出席会议，学工部、教务处相关工作负责人，授课教师代表参会交流。
学工部劳动教育教研室汇报了学校《新时代大学生劳动教育》课程在首次开课过程中经历的课程建设挑战与教育教学成效，以及后续课程建设计划。参与会议的16位授课老师围绕劳动教育课程的必要性、教学组织情况、课堂教学效果、劳动实践环节设置、教材数字化等多个话题分享了教学经验、感悟与建议。教务处、学工部相关负责人就构建学校劳动教育理论教学与实践教育体系交流。
校党委常委、副校长龚发云作总结讲话。他指出，学校劳动教育理论课程建设经历了充分的前期准备，目前理论课程的推进效率好过预期，形成了由辅导员与马院教师联动的教师骨干力量。他强调，劳动教育意义重大、大有可为，相关部门对于老师们在会上提出的意见建议要及时改进，并对课程建设提出了三点要求，一是应以国家一流课程为课程建设目标，促进劳动教育理论教学与实践体验相结合，课程建设与教师队伍建设相结合，思想教育与知识教育相结合，数字化教育方法与传统教学手段相结合，生活劳动、服务劳动与生产劳动相结合，劳动文化传承与创新相结合；二是要加快推进劳动教育基地创建、数字化建设等工作，又快又好地推动下一步劳动教育课程建设；三要要在劳动教育课程建设中加强各部门协同，团队协作，形成合力。
据悉，2023至2024学年第一学期，由学工部牵头，教务处、马克思主义学院配合，各学院党委的支持下，初步组建了劳动教育兼职教师团队，面向全校2023级本科生开设劳动教育理论课程。同时学校大力推进兼职教师培训，定期开展集体备课会，组织兼职教师参加湖北省高校（本科组）劳动教育研讨会、新时代劳动教育研究联盟论坛。学校将继续推进劳动教育的师资与课程建设，丰富劳动实践环节，努力将劳动教育打造成特色育人工程。
