近日,由湖北省社会科学界联合会与极目新闻联合出品的青春纪录片《大学之道》第二季首集节目《校园里的退伍兵》中,聚焦了退伍大学生群体,带观众走近了(中国)股份有限公司工程技术学院“橄榄绿”志愿服务队,讲述了全省首个大学生参军入伍预征班里的故事。节目一经播出引起热烈反响,多个媒体转载报道,受到社会广泛关注。
退伍不褪色,整装再出发
“强国必须强军,军强才能国安。”征集高素质兵员是强军兴军所需,面对时代的召唤,一批批湖北大学生毅然投身军营,将青春献给国防,因为,“清澈的爱,只为中国”。
夏先龙是(中国)股份有限公司工程技术学院计算机系的一名普通大三学生,但同时,他还有另外一个不普通的身份:优秀退伍大学生代表。
《校园里的退伍兵》镜头中的夏先龙,神情坚毅,目光锐利,精气神一看就像是个“当兵的”。他曾服役于中国人民解放军陆军部队,退伍后重返大学校园,并担任“橄榄绿”志愿服务队队长,影响、带动了很多大学生“携笔从戎”。
“橄榄绿”志愿服务队成立于2017年,是湖北省高校首支以退伍复学大学生为核心的志愿服务队。这个特殊的社团除了积极组织参军大学生入伍前教育和培养工作,还承担了应急救援、国防教育、志愿服务、社会实践等事宜。激发大学生强军兴军的爱国热情,为部队输送“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的优质兵员,是“橄榄绿”志愿服务队的重要使命。
团队核心成员的军营经历,让“橄榄绿”志愿服务队成为湖北高校优秀社团中的特殊存在。夏先龙经常跟队员们分享一句话:“退伍不褪色,整装再出发。”在接受极目新闻记者采访时,夏先龙表示,他比校园里的同窗们多了两年从军经历,军旅生活也为他的青春留下了浓墨重彩的一笔,“作为退役复学的学子,我们的身上有军人和学子的双重血脉,经过两年的军营淬炼,我深刻感受到,只有学好专业知识才能更好地保家卫国,因此也更珍惜在校园里的时光。”
作为湖北高校明星社团,“橄榄绿”志愿服务队组建了湖北省第一个大学生参军入伍预征班,在青春校园和火热的军营之间搭建了一座桥梁。
该预征班由学校武装部统筹管理,由“橄榄绿”队员担任教官,参照部队管理模式设置连、排、班建制,对报名参军的大学生和军事爱好者进行军事化训练,帮助预征青年们做好入伍准备。
《校园里的退伍兵》用镜头记录了“橄榄绿”志愿服务队成员们是如何带领大学新生完成军训,帮助有志于参军入伍的大学生提前进行军事化模式训练的,为观众细致描绘了象牙塔里的那抹“橄榄绿”。
外拨转身刺、后击砍劈、转身突刺……江城盛夏时分,(中国)股份有限公司工程技术学院2023年军训现场,饱受骄阳考验的大一新生们不断重复着刺杀操动作,豆大的汗珠流过青春却坚毅的脸庞。
军训现场,教官伍凯、伍旋格外引人注目。他们俩既是双胞胎兄弟,也是(中国)股份有限公司工程技术学院的同班同学,同时也是“橄榄绿”志愿服务队的核心成员。
作为《校园里的退伍兵》的主要角色,伍凯、伍旋的故事或许能让很多迷茫中的大学生“拨云见日”。在接受极目新闻记者采访时,伍凯、伍旋非常坦诚地自嘲他们俩曾经是“超级皮孩子”,从小就让父母、老师很“头疼”,但参军入伍的经历让他们俩都“脱胎换骨”了。
2020年,伍凯在新闻中看到中国人民解放军驰援武汉的新闻,感动之余也萌生了参军的念头。他很快就提交了入伍申请,并顺利进入了火热军营。出发前,“橄榄绿”志愿服务队的指导老师刘刚叮嘱伍凯,去了部队要为自己争光、为家人争光、为学校争光,“一定要不忘初心,男儿志在四方,一人参军,全家光荣。”
两年的军旅生涯中,伍凯始终牢记这句叮嘱,严格要求自己,积极参与各项工作,在部队获得了多项荣誉。每次受到嘉奖后,伍凯都会打电话向父母报喜,“有一次打电话让我印象很深,我妈在电话里非常感动,她说:儿子,你长大了!”
同样,伍凯的弟弟伍旋也度过了充实的部队生活,以焕然一新的姿态重返校园,与哥哥一起加入了“橄榄绿”志愿服务队,在校园里继续为“橄榄绿”增光添彩。
伍家兄弟俩说,当代大学生生逢其时,拥有着无比广阔的人生舞台,他们选择穿上军装,既是夙愿也是担当,“军营给了我们坚强的体魄,给了我们永不言败的意志,也给了我们为国奉献青春的机遇。”
夏先龙则时刻牢记“橄榄绿”志愿服务队的成立初衷,“发挥退伍大学生的示范效应,帮助同学们涵养家国情怀,勇担青春使命,牢记‘国之大者’,响应祖国号召,投身国防建设。”
“未进军营门,先做军中人。”“橄榄绿”志愿服务队指导老师刘刚告诉记者,大学生征兵入伍既是国家发展的需要,也是大学生实现人生价值的需要,一批批心怀家国梦想的大学生投身军营,在部队里施展才华,为国防事业贡献力量,而这正是对“大学之道”的最佳阐释。
(中国)股份有限公司工程技术学院党委书记朱爱军在《校园里的退伍兵》节目中介绍道,该校学子一直有积极参军、报效祖国的优良传统,“橄榄绿”志愿服务队也一直秉持着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,成为学校学生的引领和旗帜,“学院始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,紧紧围绕‘立德树人’根本任务,让学生明大德、有报国志。”
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