1月上旬，学生工作部面向2021年新入职本科生辅导员开展“一对一谈话帮扶”工作。谈话工作邀请学校学工骨干参与，由辅导员素质发展中心统筹协调，以“跨学院、跨园区”分组原则，按照标准化谈话提纲，围绕分管工作、工作体会、工作困惑与后期规划等话题展开一对一谈话。
近年来学校按标准、保数量配齐辅导员，一批优秀青年经高标准选聘来校工作，为学校大学生思政工作队伍注入新鲜血液。深入了解辅导员队伍思想动态是队伍质量提升的关键因素之一，为辅导员提供更有获得感的业务督导是队伍发展的必须需求，学校大力支持的专业化发展通道是队伍内持续“传帮带”得以实现的制度保障。
本次谈话工作以精准化方式推进了队伍交流，不同代际间的辅导员思维与观点的交融受到大家的好评反馈。谈话中学工骨干均反馈新入职辅导员们工作热情高涨、热爱思政工作，但普遍存在对辅导员知心朋友与人生导师角色定位在实际运用中的困惑，同时对工作与生活的平衡协调也成为此阶段辅导员的关注点。新入职辅导员薛建业谈话后反思“我要尽快找准工作目标、做好规划”，新入职辅导员周志文认为谈话为“后期工作规划给予了方向性的指引”，新入职辅导员徐文杰提到“交流缓解了我在日常工作中的忙碌紧张情绪”；新入职辅导员胡翱认为“谈话建议有用且真挚，希望学校能长期开展。”目前一对一谈话帮扶工作已开展了三期，累计帮扶新入职辅导员29人。学校将继续探索更为科学化、常态化的辅导员队伍建设方法，搭建学工队伍传帮带平台，带领辅导员立足本职工作，坚定职业自信，更快适应岗位、进入角色与发挥作用。
