7月9日，应我校邀请，教育部高等学校工程图学教学指导委员会秘书、中国图学会制图技术委员会委员、卓越工程师联盟智能制造专业委员会委员、高等教育出版社高级编辑宋晓和华中师范大学出版社高教分社社长何军华副编审为我校教师分别做了题为“新时代一流教材建设的思考与实践”、“编写优质教材，促进课程建设”的报告。
宋晓从教材建设的新形势和教材出版的传承与创新两个方面进行了分享。从《普通高等学校教材管理办法》等国家宏观政策、文件要求出发，向大家介绍了教材出版建设的最新动态；从信息技术的发展促使传统教材向数字化教材出版转变出发，鼓励高校加强数字化教材建设，通过加深教材与互联网技术的深度融合，突出教材的交互性、社交性和进阶性特点，为学生提供内容丰富、全方位的教辅资源等，从而进一步推动教学改革，提升教学效果。
何军华结合自己多年来在教材编辑和出版方面的工作经验，围绕“如何提升教材编写质量”这一主题，强调教材编写首先要坚持正确的政治导向和科学的价值取向；其次要注重日常教学过程的积累。好的教材一般都来源于授课过程中不断打磨和完善的讲义和讲稿，教案、案例、教学课件等与日常教学息息相关的课程资源都是教材的重要来源。同时，教材编写要注重创新和顺应融合出版新趋势。她还介绍了教材出版的流程，强调了教材书稿应达到的要求和注意事项等。
附：宋晓、何军华简介
宋晓：高等教育出版社高级编辑，负责机械类、能源动力类学科教材出版，现为教育部高等学校工程图学教学指导委员会秘书、中国图学会制图技术委员会委员、卓越工程师联盟智能制造专业委员会委员、教育部高等学校工程图学教学指导委员会华东区和西南区工作委员会秘书长等。已策划出版150余本教材及数字课程，负责多部“十五”“十一五”“十二五”国家级规划教材建设工作。责任编辑的西北工业大学版《机械设计》（第十版）、邓宗全等主编《机械原理》（第三版）、沈维道等主编《工程热力学》（第五版）荣获首届全国优秀教材建设奖。
何军华：华中师范大学出版社高教分社社长、副编审。近二十年在一线从事选题策划和编辑工作，并担任大型套书选题总负责人。成功策划和运作了高等教育经济管理系列、学生工作系列、心理健康教育系列、人文素质系列通识教育类等教材，取得了良好的社会效益与经济效益。策划的《礼仪学》《教师专业发展导论》等被评为国家“十一五”规划教材，《积极心态幸福成长》等教材被评为国家“十三五”职业规划教材。责编的《辛亥革命的百年记忆与诠释》2013年获第四届中华优秀出版物奖提名奖，责编的《韦卓民全集》（第四卷）2020年获湖北省出版界最高荣誉第四届湖北出版政府奖。
