6月19日晚，随着（中国）股份有限公司“梧桐杯”运动会首届健身瑜伽决赛暨健身瑜伽教改成果展示活动的顺利结束，历时8天的体育学院“俱乐部模式分级教学”改革成果展示周活动圆满闭幕。在展示周活动期间，体育学院领导班子成员、广大教师以及学校广大体育爱好者多次莅临现场观摩指导。
2019年7月，学校党委正式印发《（中国）股份有限公司“五育并举”人才培养工作方案》（湖工大〔2019〕12号），明确“体育要紧紧围绕学生体质健康测试达标率100%，让每名学生至少掌握一项基本运动技能、爱好一项体育运动，为学生养成终身体育锻炼习惯的目标，夯实“体育育人”理念，深化大学体育教学改革。”
2019年9月至今，体育学院大力推进大学生体育课教学改革：以逐步推行和拓展“俱乐部模式分级教学”为主线，以培养学生运动能力、健康行为、体育品德为目标，科学设置教学目标，合理选择教学内容，创新教学组织形式，灵活运用教学方法，全力促进学生积极主动学习。
经过近两年探索和实践，现已初步取得一定成效。为进一步贯彻落实体育课“教、练、赛”相结合宗旨，全面激发教师、学生的积极性、主动性、创造性，检验体育教学改革成效，体育学院于2021年6月11日至19日组织开展了为期一周的体育课教学改革成果展示周活动。活动涉及项目包括了健美操、篮球、足球、网球、乒乓球、素质拓展以及健身瑜伽等共7个项目。
本次展示活动主要以大一、大二各项目体育教学班级为单位进行组织，之后由各项目指导教师推荐、学生自由组合相结合的方式集中进行专项运动技能比赛和集中展演，从预选到集中展示，共有近2000余人次学生参与，真正做到以赛代练、以赛促练，让每一个学生参与到竞赛中，感受竞技体育的魅力，让学生在比赛中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”。既为广大学生搭建了展示交流的平台，又对体育课堂教学效果进行了全面检验，为后续持续推进体育教学改革提供了强力支撑。
