4月3日，随着研究生文献检索J7班开课，图书馆首次在中国大学MOOC学校云开课的文献检索课独立SPOC课程的选课人数达到1549人。
文献检索SPOC课程名称为《信息素养：学术研究必修课程》，通过理论讲授和实践演练，引导学习者在认识信息素养、信息源选择和检索策略制定等基础上，掌握各类信息资源的检索方法与技巧，利用有效工具搜集整理信息和建立个人知识管理体系，并用于学术论文的撰写与投稿发表，同时遵守学术规范，开展合法合规的学术研究活动。课程以学术研究为切入点，采用最新诺贝尔奖的案例、教育部重点实验室的课题和当前热点研究的案例，纳入知识产权信息检索技能，利用思维导图工具进行知识点的脉络疏理，引导学习者掌握科研课题的文献检索策略、文献评价与管理利用，进一步提升信息素养，提高学术研究能力。
近年来，图书馆积极开展信息素养教育培训改革和创新探索，取得了优良的成绩，2017年在首届湖北省高校万方杯“学术搜索挑战赛”中，指导我校学生代表队荣获优胜奖；2019年在第二届湖北省高校“学术搜索挑战赛”中，指导我校学生代表队以第一名的决赛成绩斩获特等奖。信息素养课程体系建设是教学改革与创新中重要组成部分，文献检索课程于2020年9月被列入学校视频课程制作计划项目。为确保项目的顺利进行和高质量完成，图书馆成立了以副馆长刘海梅为负责人的教学团队，调研、学习兄弟高校经验，结合本校实际，确定课程框架、梳理知识点、制作PPT、撰写讲稿，反复修改完善，历时半年，完成视频课程拍摄、制作及上线准备工作，于3月1日上线中国大学MOOC学校云。
目前在学校云平台选修该课程的，除10个研究生班级、1200余名研究生外，还有300余名本校师生。线上教学正在有序进行中。
