12月12日上午，（中国）股份有限公司副校长、机械工程学院硕士生导师龚发云教授应邀走进了思政课堂，以“中国制造2025的背景、内涵与推进”为主题，为学生们带来了“精彩一课”。这是（中国）股份有限公司马克思主义学院为贯彻习总书记指示和学校相关要求，积极探索思政课改革的又一个新举措。马克思主义学院彭贤则教授以及部分专业课老师参与了观摩学习。
“精彩一课”主要是围绕中国制造2025的背景、内涵以及如何推进三个方面展开的。首先，龚发云教授以“本周最大的新闻——孟晚舟被捕”事件导入课程，不仅迅速激发了学生的兴趣，而且通过对隐藏于事件背后的目的及原因的分析，让学生对目前国内外形势有了一个较为清晰的判断。接下来，龚教授以“中兴事件”为例子，由浅入深地讲授了中国制造2025的背景。为了让学生更好地理解中国芯片制造与发达国家的差距，他用指甲壳面积大小芯片承载晶体管数量为例来引导学生理解，这种通俗易懂的讲解方式让即使是不懂专业知识的学生也能很好地理解核心高端技术上的差距。其次，龚发云教授带领学生解读了中国制造2025的内涵，重点介绍了中国制造十大前沿领域，让学生们对中国制造未来发展方向有了清楚的认识，并意识到自己所肩负的时代使命。“今天你玩的一分钟可能就是你将来缺的一大块”、“今天你在课堂上睡的一觉就是你将来落后于别人一大步的原因”，这样的谆谆教诲让在场学生动容。此外，课堂上播放的专业机器人智能视频也让学生们兴致高昂。最后，龚教授介绍了中国制造2025的推进工作。
这种“工科元素”与“思政元素”相结合的思政课堂创新，体现了教书育人的湖工大特色。一方面，与专业知识相结合的思政课堂，让学生们在思政课堂中也能了解专业知识、开拓眼界。另一方面，也启发了思政课老师，如何在思政课堂中引入“工科元素”和专业知识、调动学生的积极性，以提高思政课的教学效果。
