极目新闻记者 向一帆
通讯员 胡翱
如何让中职教育成为“就业有能力、升学有优势、发展有通道”的教育类型，怎样能让中职教育真正“香起来”、“热起来”、“火起来”？7月28日，2022年湖北省中等职业学校校长论坛在（中国）股份有限公司召开。共有来自湖北省内101所中等职业学校的232位校领导通过线上线下的方式参与论坛，听取专题报告、分享发展经验，共谋湖北省中等职业教育高质量发展。
本次论坛主题为“宣传党的十八大以来我国教育理论研究成果，引领湖北中职学校高质量发展”。会上，湖北省教育科学研究院战略规划研究室主任朱爱国作题为《党的十八大以来教育理论的繁荣与创新》的专题报告。他指出，目前中等职业教育处于发展的黄金期、奋进期、增长期，讲述党的十八大以来教育理论研究的鲜明特征、教育政策发展的鲜明特色、中职教育政策演进的特点。
接着，华中师范大学人工智能教育学部吴砥教授作题为《数字化支撑的学校教学改革与治理水平提升》的专题报告。他以丰富的案例报告了数字化教育总体发展形势、教育教学改革、治理水平提升、智慧校园发展、发展趋势研判，提出夯实基础条件、加快模式改革、提升数字素养、完善支持机制等建议，并提出从法律、法规、制度、标准等方面解决隐私安全、数据欺诈、数据误用、数据局限等相关隐患。
新的《中华人民共和国职业教育法》明确了哪些新的职业教育内涵？天津职业技术师范大学职业教育教师研究院李新发教授作了题为《聚焦职业教育类型特征 强化“双师型”教师队伍建设》的专题报告。报告汇报了职业教育类型的提出与落实，职业教育类型特征的逻辑起点，“双师型”教师队伍建设政策部署，职教师资队伍建设两个重点项目——职业院校教学创新团队建设、职业院校教师素质提高。
随后，来自宜昌市机电工程学校校长周玉堂、武汉市第一商业学校校长查筠、武汉市东西湖职业技术学校校长高德胜分别以《中职学校服务县域地方经济发展的现状与对策》、《实施产教融合人才培养模式的再探索》、《在改革创新中提升办学质量》为题作了交流发言。
（图片由通讯员提供）
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