坚持以人民为中心服务师生发展
电气学院党委书记 朱爱军
一、习近平以人民为中心的发展思想
党的十八大以来，习近平总书记在统筹改革发展稳定、内政国防外交和治党治国治军的实践中，始终坚持以人民为中心和人民利益至上的原则，形成了独具特色的新时代人民观。
习近平以人民为中心的发展思想，既吸收了中国传统文化中民本思想的精华，继承了马克思主义唯物观及历代领导人的民本思想中的经典理论，又总结了中国共产党人以人为本的执政实践，其主要内容博大精深，蕴含了坚持人民群众主体地位的群众观、尊重人民群众历史创造者和力量源泉地位、坚持人民利益至上等内容。它是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心理念和鲜明特征，是习近平同志新时代关于人民群众的立场、观点和方法，对实现中华民族的伟大复兴具有重要的时代意义。
二、学习体会习近平以人民为中心的发展思想
2012年11月15日，刚刚在党的第十八届中央委员会第一次全体会议上当选的中共中央总书记习近平在与中外记者见面时说“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”这一充满深情、质朴真诚的话语，昭示了中国共产党以人民为中心的执政追求，体现了习近平总书记念兹在兹的爱民情怀，深深地打动和温暖了13亿多中国人的心。这句话，既是习近平总书记对全党同志的谆谆告诫，也是我们党对全国人民的庄严承诺。
五年来，以习近平总书记为核心的党中央兑现了这个承诺：深入贯彻以人民为中心的发展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强；脱贫攻坚战取得决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下；教育事业全面发展，中西部和农村教育明显加强；就业状况持续改善，城镇新增就业年均一千三百万人以上；城乡居民收入增速超过经济增速，中等收入群体持续扩大；覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人民健康和医疗卫生水平大幅提高，保障性住房建设稳步推进。
在党的十九大开幕会上，习近平总书记掷地有声地讲到：人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。十九大报告，3万余字的篇幅，13个部分的叙述，200多次“人民”的表达，无不体现了习近平总书记以人民为中心的发展思想，更昭示了中国特色社会主义迈入新时代，中国共产党人永远不变的初心与使命——“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。
三、坚持以人为本，服务师生发展
作为高校基层学院，要认真学习贯彻习总书记以人民为中心的发展思想，在努力办好人民满意教育的同时，也要服务好师生发展，在校园谱写“美好生活”的新篇章。
首先，坚持“以生为本”，着力育人成才。在日常的学生管理工作中：要尊重和相信学生，充分考虑学生渴望被尊重的强烈需求，引导学生积极地去探索自我管理的方法；要关爱学生，主动与学生多交流，及时地了解学生的思想动态，帮助学生解决思想和生活上的困难；要保护学生的切身权益，努力帮助学生提高维护自身权益的意识；要服务学生，切实做到权为生所用，情为生所系，利为生所谋。在教学活动中：要改变落后的教学方法，尊重学生的个性和创造性，真正做到因材施教。引导学生树立主人翁意识，爱校荣校，主动关心和参与学校建设。我院在学生工作中开展多年的“家校共建”、爱心资助、义务维修等活动，正是起到了这些作用。
其次，坚持“以教师为本”，加强人文关怀。教师是实现高校持续、协调、快速发展的重要力量，要着力打造一种尊重知识、尊重人才、崇尚学术的校园文化，把校、院的改革发展目标与教师的个人发展目标相统一，以促进共同发展。除关爱教师的生活外，要为教师们开阔发展空间，使他们能够有所为、有所用，充分发挥自身才能，为校、院的发展贡献力量。在具体做法上，我院在师资队伍建设中坚持引进与培养并重，倡导教师可持续发展理念，实现人尽其才，实施“阳光治院”，创设教职工参与环境。
第三，坚持“试点改革”，建好师生发展平台。近几年，我院发展较快，取得了一些成绩，但不利局面依然存在，主要体现在科研总量及科研层次均不够、师资力量薄弱、学科建设乏力等等。而现在获取投入的模式已切换到项目申报制、成果支撑制等竞争模式，是见苗施肥、锦上添花，单纯扶持式投入的方式已不存在。在这样的形势下，学院更需要改革创新地开展工作。当前，我院形成的发展总体思路是：在新工科背景下，加强人才培养模式改革，培育学科专业优势，构建学院与社会协同发展新机制，激发学院发展活力，不断提升发展内涵。具体措施包括：“尊老爱幼”——优先发展电气工程学科，重视智能控制、信息通信等新兴发展方向；“由外转内”——建好现有平台，利用资源，内涵发展；“强化特色”——对基础较好的“点”，办出特色，形成品牌。
