用新时代中国特色社会主义思想武装大学生
马克思主义学院院长 孙厚权
十九大报告的最大理论成果就是阐发了习近平新时代中国特色社会主义思想，这一思想“是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展”。因此，不仅要“用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党”，而且也要用这一思想武装当代大学生。当代大学生遇上新时代，被赋予了新时代的责任。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生，是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基础性工程。
必须充分认识用习近平新时代中国特色社会主义思想武装大学生的重要意义。从党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。十九大报告所讲的“五个时代”，指明了“新时代”的目标，回答“走向何方”：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。当代大学生正学习生活在新时代中，也可以说，只有他们成为中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人，我们新时代的目标才能更好地实现，为此，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想武装他们的头脑。
必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵。十九大用“八个明确”和“十四个坚持”来概括新时代中国特色社会主义思想的主要内涵，构成为一个系统完整、逻辑严密的科学理论体系。“八个明确”的第一个“明确”论述国家、社会和民族的发展目标，第二个“明确”论述新时代以人民为中心的内涵，两者相辅相成，继承了马克思主义社会发展与人的发展协调统一的观点，更主要地是结合我国新时代的特点赋予其新的内容。“十四个坚持”的基本方略从实践层面回答了“怎样坚持和发展中国特色社会主义”问题。前两个坚持将党领导一切与以人民为中心统一起来，阐明了我党的作用和宗旨意识。基本方略着力于解决社会主要矛盾，致力于强起来，聚焦于“两大布局”。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系，实现了马克思主义中国化的新飞跃。
必须把握用新时代中国特色社会主义思想武装大学生的恰当方式。课堂教学是用新时代中国特色社会主义思想武装大学生的主阵地和主渠道，是“三进”工作得以落实的舞台，必须牢牢把握并着力建设好。要在内容上下功夫，贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上要求的“因事而化、因时而进、因势而新”的方式，结合十八大以来的历史性变革和“四个伟大”实践之“事”，“化”出新时代中国特色社会主义思想的历史根据和历史底蕴，结合新时代主要矛盾的变化和社会主义初级阶段没有变之“时”、引导学生走进新时代、把握新矛盾、贯彻新思想，结合中国特色社会主义发展当代科技发展之“势”，创新思想政治理论课的教学方式。目前，我校思想政治理论课正在实施的一贯制专题教学、教学方式改革、实践教学改革、考试方式改革、名师名嘴工程就是力图做到“因事而化、因时而进、因势而新”的一种有益尝试，已经得到多方面的的肯定。
用新时代中国特色社会主义思想武装大学生必须发挥多方面力量的合力作用。高校思政课教师要有理论自觉、理论自信，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，做好理论研究和理论宣传。习近平在全国高校思想政治工作会议上指出：其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。我校在形势与政策课上坚决贯彻中央的精神，组成了由校领导、部门负责人、学院书记和院长、以及思想政治理论课专任教师组成的授课队伍，很好地发挥了这种协同效应。
