10月31号下午，副校长龚发云主持召开学校教风学风推进会，副校长李冬生出席会议。学校宣传部、教师工作部、学生工作部、教务处、人事处主要负责人，各学院党委副书记、教学副院长参加会议。
会上，学工部部长王东明向参会人员通报了学工系统本学期以来在学生中加强学风建设的具体措施、近2周学校整体的学风情况以及存在的问题，经过前期的学风促进，学生迟到旷课、课堂睡觉和玩手机人数呈下降趋势，但仍需要进一步改进。教务处处长马丹汇报了本学期以来在教师教风方面的具体整改措施以及下一步继续改进和加强方向。宣传部、人事处、教师工作部分别针对学校学风建设分别提出意见和建议。
副校长李冬生针对教师教风提出明确要求：一是明确要求。全体教师应当端正态度，将“四有教师”、“五好教师”的要求牢记心中，并时刻体现在教学的各环节中，做好“传道、授业、解惑”的本职工作。二是要加强管理。学校和各学院在对教师的日常管理中，要进一步做好检查、督促、督查及整改工作，要全面了解教师工作状态，及时向教师反馈并按严格规定处理发现的问题。三是要狠抓典型。要大力培养挖掘教师中师德师风突出的正面典型，树立榜样，宣传正能量。
副校长龚发云做总结发言，他肯定了近期学校各部门、各学院联合狠抓学风取得的成绩，再次重申了当前情势下学校狠抓学风的背景意义和重要性，明确提出我校现阶段学风建设的目标是：抓契机、除顽疾、养习惯、树学风。他指出，学风要长期抓，教风要一起抓，要形成部门之间的联动。他要求教师要大胆地管理课堂、要花心思讲好课，做到内容好、方法好，与学生形成良性互动；学生要继续培养良好的学习习惯，养成课堂做笔记、善于思考、按时完成作业、拒绝玩手机等好习惯。对进一步抓好学风和教风，他要求各部门、各学院要继续过程管下，落实各项督促检查措施；要擅于利用新媒体平台，宣传正面典型，加强引导，让学生认同、教师支持、家长高兴；要将严格的课堂管理逐步延伸到其他教学环节，如考试、实验课、体育课等。
