9月1至3日，我校举办2021年新进教师入职教育培训，175名新进教职工参加了为期3天的集中培训。
9月1日上午，校党委书记刘德富教授出席新进教师开班仪式，并为全体学员讲了题为《融入湖工大 共筑湖工梦》入职教育“第一课”。他代表学校对新进教师加入湖工大表示热烈的欢迎。他先从学校基本情况、高等教育改革发展趋势、学校改革发展情况等几个方面，回顾了学校发展历程，介绍了学校近年来取得的成就，结合学校十四五规划，详细阐述了学校总体发展思路，并对新教师提出殷切期望。他鼓励大家尽快融入湖工大，努力提升做人、做事、做学问三大基本素质，深刻理解大学教师的使命和责任，认真学习领会学校《章程》，自觉弘扬和践行“厚德、博学、求实、创新”的校训精神，向“四有”好教师标准看齐，争做“爱校、乐教、敬业、奉献”的师德师风模范。
培训期间，校党委宣传部、统战部、教务处、科学技术发展研究院、人事处、财务处、国际交流与合作处、信息技术中心等职能部门主要负责人相继作专题讲座，向新进教职工介绍了校情校史、师德师风、思想政治工作、意识形态、校园文化、教学行为规范、科学研究指导、保密工作、人事管理与职业发展、财务管理规范等方面内容。
入职培训是学校教职工培养培训体系的重要组成部分。本次培训在总结过去经验和做法的基础上，以“目标明确、规范管理、课程优化、系统构建”为原则，坚持目标导向，重点加强对新进教职工的思想引领，设置了理想信念、价值认同、规章制度介绍、环境熟悉等方面的培训内容，采取专题报告、交流发言、撰写小结等多种形式；坚持效果导向，编制《教职工手册》等材料，开展培训满意度调查，以进一步增强培训的针对性和实效性。
新进教师入职教育培训是学校教职工培养培训体系的重要组成部分。新进教师培训计划从教师入职首日起持续一年，包含岗前培训、入职教育、爱校荣校教育、教学基本功培训、师德师风专题培训等，旨在帮助新进教师快速全面了解学校，顺利完成入职阶段的心理适应、环境适应和教学适应，为新教师职业发展奠定良好基础，为学校建设绿色工业学科特色鲜明的高水平工业大学注入新的动力。
