10月29日上午，校党委书记李克勤主持召开党委常委会，听取了关于科技能力提升改革创新情况的汇报，听取了关于人才引进和人事调配有关情况的汇报，听取了关于资产报废有关情况的汇报。全体党委常委出席会议；校领导张颖江，学校办公室、纪委监察处、党委组织部、党委宣传部等部门主要负责人列席会议。
会议听取了学校科技工作现状、存在的问题、原因分析和改革创新建议，研究了科技工作重大原则性、方向性问题，对科技工作进行顶层设计。会议肯定了近年来学校科技工作取得的成绩，强调要进一步强化科技工作顶层设计，明确目标、明晰思路，把准科技工作改革创新方向。会议要求，一要正视问题。学校当前科技工作与中央、省委的要求和湖工大自身发展需要匹配度还不够，科研产出率还不高，下一步要坚持问题导向，认真思考科技创新发展路径，针对制约发展的体制机制去改革创新。二要找准方向。按照中央、省委发展战略部署，既要做好国家级项目、核心技术研究等“顶天”的事，更要做好符合湖北地方经济发展需要、成果转化率高的“立地”的事，围绕湖北经济社会发展为科技工作改革锚定方向。三要坚定信心。要充分利用好学校人才优势、平台优势、条件优势，进一步合理配置资源，激发内生动力，不抱怨、不发牢骚，步调一致、形成合力，深入推进科技能力提升改革创新工作。四要形成特色。要服从国家战略，深化科技服务供给侧结构性改革，合理借鉴、错峰发展，深入开展应用型研究，构建“一院一品”的科技工作高质量发展框架，形成湖工大科技工作特色。
会议强调，一要坚持正确方向。必须坚持科技工作为立德树人服务、为地方经济发展服务的“两服务”方向不动摇，并将二者有机统一起来；科技工作要坚持“应用型研究”为主，为学校扎根湖北大地办教育服好务，为培养“应用型人才”服好务。坚持科技工作与人才培养紧密结合，坚持人才培养与生产劳动和社会实践相结合，紧盯立德树人根本任务，实现科研和育人一体化，牢牢把握国家建设发展需要，紧紧围绕中央和省委决策部署，把服务地方经济发展做细做实，做出样板，为应用型大学建设、应用型人才培养服好务。二要激发内生动力。加强校园文化建设，强化奋斗精神、奉献精神、贡献精神，坚持“两手抓、两手都要硬”，防止重物质激励轻精神激励的倾向，防止拜金主义、享乐主义的倾向，克服“等靠要”观念、内生动力不足、使命感不强的倾向，注重提升教师爱党爱国爱校的情怀境界和格局，艰苦奋斗、担当作为，激励与鞭策并举，严管厚爱，激活教师科技工作潜力；进一步落实政策、细化措施，增强教师的责任感和使命感，激励教师立足现有条件达成目标任务，确保出人才、出成果、出效益。三要优化资源配置。充分发挥现有人才、经费、设备、平台等资源优势，克服各类平台重申报轻建设的倾向，严格考核，优胜劣汰。坚持产出导向，强化平台建设质量，形成合力，促进科技工作高质量发展。四要完善评价体系。提高“人才强校”战略认识，从存量和增量两个方面同步提升学校人才整体水平，压实各级责任，严格目标考核，严格兑现目标奖惩，坚持分类考核评价，正确处理好创新高端师生人才与普遍师生人才培养激励的关系，调动激发绝大多数湖工大师生的积极性、主动性、创造性。
会议听取了关于人才引进和人事调配有关情况的汇报。会议要求，要紧紧围绕申博和应用型大学建设，创新人才柔性引进方式，积极引进高层次人才，进一步强化服务与管理，以共同事业追求和人生价值实现，激发引进人才主人翁意识，确保引进人才发挥更大效益。
会议听取了关于资产报废有关情况的汇报。会议审议通过了学校固定资产计提折旧和无形资产摊销方案，会议要求，要充分理解政策，遵照上级要求，调研其他高校处置方式，兼顾学校未来发展需要，科学制定处置方案。
发展规划处、学科建设办公室、科技与产业处、人事处、财务处、审计处、实验室与资产管理处、电气与电子工程学院等单位（部门）主要负责人根据相关议题列席会议。
