习近平总书记指出，“唯有包容、合作、开放，才可能互利、共赢、进步”。这说明包容是一种人生境界，只有与人为善，宽容他人，才能保持人与人的和谐，更好地提升自我、奉献社会。
教师的个人成长、学校事业的发展都离不开包容。然而，在我们身边，仍有少数教师对学校发展关心不够，斤斤计较于个人得失，缺乏大局意识和开放心态；有的思维狭窄，目光短浅，凡事唯我独尊，容不下他人，与任何人都合不来，缺乏团队精神；还有的不能正确地面对个人利益得失，遇事“利”字当头，处处与人争利，争房子、争设备、争职称、争位子，甚至为了些微小事大打出手，斯文扫地。上述唯我之心的表现，不仅影响教师的个人形象，也必将为新时代所不容。
古今中外的大教育家、学术大师，无不具有虚怀若谷、海纳百川的气度和胸怀。作为新时代的教师，必须以包容之心对治唯我之心，真正把他人放在心上。
要心有集体，融入团队。要把国家的发展、学校的事业放在首位，心中有国家、有集体，才能视野开阔，胸怀博大；要以习近平总书记“我将无我，不负人民”的人生境界对标对表，努力将“小我”融入“大我”，不断提升思想境界，加强道德修养，自觉把精力最大限度地用来为国家发展和学校事业勤奋工作；要强化团结协作意识，积极融入集体、融入团队，交流思想、激发思维，决不能囿于自己的一亩三分地，束缚在自己的学科专业内，固步自封、止步不前。要与人为善，宽容他人。大学之大，在于大学文化的传承和包容，每个人不管学问多寡，见识高低，才能大小，都要相互尊重，绝对不能以己之长比他人之短，要与人为善，宽容他人。以包容的心态对待领导的批评和意见，有则改之无则加勉；以包容的心态对待同事，摈弃“文人相轻”的陋习，相互学习，取长补短；以包容的心态对待学生，多看到学生的优点和进步，尊重和鼓励学生，教学相长。要淡化名利，克服唯我独尊。要志存高远，淡泊名利，树立正确的世界观、人生观、价值观，对个人名利、地位、利益看得透、想得清。无论是国家还是我们学校，都还处在发展阶段，各种条件、资源都还不能满足广大教师的需求，要克服条件有限、资源不足的局限，相互体谅，相互包容，创造和谐美好、其乐融融的工作氛围。
（人事处执笔）
