5月16日下午，由校党委书记李克勤主讲的思政通识课《追梦》系列第一讲，在校图书馆报告厅隆重举行。李克勤以“不负时代、用心成长”为题展开了讲述，党委宣传部长、马克思主义学院党委书记、教务处长、马克思主义学院院长作为助讲嘉宾走上讲台。此次思政通识课让在教学现场的马克思主义学院全体教师耳目一新，老师们说这是一次“形式新颖、内容丰富、讲者走心、听者入心”的思政课。
石裕东副教授谈到，“听了这堂课，不仅在思想上对新时代的内涵与特征有了更深刻的认识，对新时代的我们如何追梦、圆梦有了更深入的理解，而且在教学方法上更是深受启发，特别是这堂课背后所传递的教育理念更让我感动。”
中国化教研部主任冯旺舟老师认为此次课程体现了“授人以鱼，不如授人以渔”的鲜明特点。李克勤强调学生们要了解机会成本理论、“三圈理论”，要学会用“心”成长。另一方面，课堂通过分析最新发布的黑洞和量子计算机的图片，观看“中美贸易谈判”和“一带一路”视频，阐述世界大变局下的中华民族伟大复兴的中国梦，了解“防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治”三大攻坚战等，让学生不仅认识到一个快速变化的中国和世界，更激发了学生潜藏的求知欲，让学生能够在这种密集式的问题域中感受到时代的脉搏，感受到国家的发展和民族的复兴。
韩东副教授谈了三点收获：首先，课堂采用了丰富的教学手段。图片、视频、现场书法表演、现场太极拳表演、助教及其学生的互动等等，在《追梦》系列第一讲中集中了几乎所有能够想到的教学手段元素。相较而言，自己在教学过程中的手段却十分贫乏。坚持“彻底的理论就能说服人”，但并不意味着课堂教学就是枯燥的满堂灌。通过此次现场学习，让他再次体会到“彻底的理论”还必须搭配“丰富的手段”和“精彩的形式”。其次，坚持“立德树人”的教学理念。这次课程的主题就是关注青年大学生在新时代的健康成长问题，这一主题回应了大学教育的本质中，无论是学校优秀的年轻教授唐景峰，还是来自不同学院不同年级的学生代表和校友代表都是将自身发展与社会发展有机结合的成功典型，都是摒弃浮躁，专注于打磨自己以回应时代需求的“工匠”。在自己的教学中，也许在课堂上无法请来优秀在校生代表现身说法，但是引用身边的鲜活案例来作为枯燥理论的注脚却是可行的，也是必须的。最后，精心的教学准备。整个教学过程尽管教学形式如此的丰富，但在编排上以及现场实际呈现的效果上都显得浑然天成。要做到这一点，除了有创意之外，还必须有精心的前期准备，将丰富的创意元素串联在一起。《追梦》系列第一讲让我认识到，如果想让自己的教学水平再上新的台阶，就必须在设计感的问题上、在教学准备的环节中有所突破、有所创新。
《追梦》第一讲通过深刻把握国家的时事热点，将理论性和实践性有机结合，给学生教授方法，激活了学生的学习兴趣，为学生点亮梦想的灯塔。作为一名教师，不论担任的是思政课还是专业课，都应当秉持“不负使命，用心树人”的教育理念，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出自己的贡献。
