4月11日下午，学校在行政楼二楼3号会议室召开短学期实践改革座谈会，副校长龚发云出席会议并讲话，部分学院领导、教师代表、教务处领导及相关科室参加会议，会议由教务处处长王德发主持。
龚发云开宗明义地指出，短学期已实施6年11次，累计有17.9万本科生参与。在学校总体统筹下，在教学与学工系统的协同下，在学院的大力支持下，教师的精心指导下，学生广泛参与，建立了完善的体制机制，契合了学校的发展，在人才培养中发挥了重要作用，得到社会的广泛认可，引起广泛关注。现已到总结深化期，要进一步查找问题，深化改革，打造短学期实践2.0版。
各位代表就短学期实践存在的问题进行开诚布公的交流，并提出建设性意见。主要包括短学期实践在顶层设计方面要融入人才培养方案，制定短学期实践大纲，强化过程管理，完善考核评价机制。要进一步加强体制机制建设，协调好教学系统与学工系统的分工；要充分调动教师的积极性，完善指导过程管理与评价；要将短学期实践融入学生职业生涯规划，实施每个短学期计划与考核对标的计划。在激励保障方面，要提高经费保障、扩大使用范围；要完善教师指导工作量核算办法，提高教师指导工作量等。
龚发云与大家一一讨论分析，并提出相应对策。最后指出，短学期实践要坚持“四个走”，即走出课堂、走出校园、走向社会、走进企业。要深度融入生产、科研、实践，深度融合职业生涯规划，使目标更加明确、要求更加统一。要细化考核与评价，把短学期实践做实做优，切实打造（中国）股份有限公司短学期实践2.0版。
